6月18日，上海音乐学院青年人才专题研修班在上音歌剧院举办。院长廖昌永出席开班仪式并致辞，党委书记徐旭出席总结大会并讲话。62名来自不同学科、不同专业方向的专任教师和专职科研人员参与此次培训。副院长冯磊主持开班仪式，党委副书记曹荣瑞主持总结大会。
人才是学校发展的关键，青年人才更是学校发展的脊梁。此次青年人才专题研修班的举办是上音紧密围绕立德树人根本任务，以“办一流音乐教育，创国际先进水平”为目标，坚守优良传统、坚实改革发展，坚持“出人才、出作品、出标准、出思想”的一次具体实践，也是推动学校“四史”学习教育、教育教学思想大讨论和“师资队伍建设年”“人才培养质量提升年”深化落地，进一步加强师德师风建设，促进“三圈三全十育人”，构建人才全职业生涯培养体系，加强人才全生命周期管理的一项重要举措。
廖昌永指出，学校在近九十三年的办学过程中，始终坚持“重视基础、严格教学、精于实践”的教学传统，始终与国家民族命运休戚与共，始终站在音乐艺术发展的前沿，创立并不断完善中国专业音乐艺术的教育体制与办学模式，担负着引领中国专业音乐发展方向的责任。目前，我们面对的是一个挑战与机遇并存，传统与变革相融，冲突与共生交织的时代。在同类院校你争我赶，纷纷铆足了劲冲刺一流大学目标的态势下，上音更需要在追求国际一流的道路上，找准学科发展定位，提升学术专业地位，认清形势、理清思路、统一思想，完善学科体系构建，强化师资队伍建设，提升人才培养质量。
廖昌永向参训教师提出三点要求：第一，保持不断思考、不断提高的习惯和理念，明确职业生涯的目标定位，找到未来工作的努力方向。第二，积极学习前辈们的钻研精神，明确方向、传承学脉，把老一代上音人孜孜不倦教书育人、专心致志潜心科研的传统和精神继承发展下去。第三，把自己融入上音，将生命融入使命，珍惜“上音人”的身份标识，与上音荣辱与共，成长为学校的顶梁柱、学科的领军者，为学生点亮人生的指路明灯。
开班仪式上，全体参训教师在校歌庄严的旋律中举行简朴而神圣的校徽佩戴仪式。廖昌永为青年教师代表佩戴校徽。
冯磊寄语青年教师说，希望青年教师能将“海纳百川、追求卓越，兼容并包、和而不同”的学校精神以及“和毅庄诚”的校训规范铭记于心，继承和发展上音优秀的办学传统、特色和理念，做一名新时代优秀的上音人。
研修班上，上音原副院长朱钟堂教授为参训教师作“四史”学习教育专题讲座，以百年剧变、沉着应对、众志成城为关键词，从时政切入，由今溯古，讲述了中华民族披荆斩棘、开拓进取的奋斗史，进而阐明了教师强则教育强、教育强则国家强的道理。
教育教学思想大讨论专题讲座中，发展规划处副处长（主持工作）韩斌，党委教师工作部部长、人事处处长曾敏，党委教师工作部副部长张思齐分别围绕学科意识与成果化、师资队伍建设发展规划、师德师风要求等作专题介绍。
心得交流环节，徐璐凡、徐可、陆轶文等三位青年教师代表分别立足各自的专业领域，就培训中的所学所感发言，表达了坚定理想信念，培养道德情操，潜心教书育人，做新时代德艺双馨上音教师的决心。
徐旭说，我们在疫情防控中实现了“停课不停学，停课不停教”，同时还置身于中美贸易摩擦的大环境，身处科技、人文、产业相互激荡的变革中，这使我们重新思考上音如何办好一流的音乐教育，思考我们每个人怎样规划自己的成长道路，在岗位上成长成才。现代大学强调的是融入社会的发展，大学人才培养、科学研究、社会服务、文化传承、国际交流与合作的使命要靠每位教师通过自身实践来实现。我们要明确自己的第一身份是老师，第一职责是教书育人、立德树人，让学生学会学习，学会面对不确定性，实现可持续的终身发展。
徐旭在讲话中对青年教师提出四点希望：第一，树立正确的价值导向。立于时代潮头，为人民而歌，把中华民族伟大复兴的光荣使命扛在肩上，成为人民的音乐家。第二，把“小我”融入“大我”，把“自转”融入“公转”。在三个一级学科中明确自身定位，做好职业规划。第三，紧紧围绕现代大学功能，构建“学术共同体”。推进文化艺术的传承和创新，通过研究和创作不断提升理论水平，实现教学、创作、艺术实践的互动，共同构建上音内外双循环的学术生态。第四，志存高远、务实求真。做真学问，坚守学术道德，遵守学术规范，耐得住寂寞，守得住底线。
曹荣瑞说，年轻人是上音这座古老校园里最美的风景，青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华，希望青年教师能携手为上音的“双一流”梦想和个人的美好明天而努力。
上海音乐学院青年人才成果展同时举办。
供稿：党委教师工作部、发展规划处、人事处