上海音乐学院新型学科专业(课程)团队建设实施办法（试行）
为深化我院教育综合改革，扎实推进高峰高原学科建设，创新学科建设与人才工作机制，全面提升学科建设水平，特制订本办法。
建设目标
以学科专业及核心课程为单位，建立若干新型高水平学科专业团队、核心课程教学团队及跨学科学术实体，实行目标管理和首席教授（研究员）负责制，充分发挥学科人才的创新创造活力，打造我院学科与人才高地。
团队人员结构要求
1、学科专业团队成员一般不少于8人，其中首席教授（研究员）1名，骨干教师（包含教授、副教授）不少于5名，讲师及青年助教2名以上；
2、核心课程教学团队一般不少于5人，其中首席教授1名，骨干教师（包含教授、副教授）不少于2名，讲师及青年助教2名以上；
3、学科专业（课程）团队中本校教师比例不超过60%，来自国内外高水平学科人才不少于40%。其中，全职引进人员不少于20%。
团队遴选及人员聘用管理
1、所申报学科专业或课程应具有国内领先水平，首席教授（研究员）应是国内相关学科领域公认的学科带头人或知名专家；
2、学科专业（课程）团队实行首席教授（研究员）负责制，具体负责团队组建与成员遴选、学科项目与建设目标设计、学科成员考核、聘任等管理工作；
3、学科专业（课程）团队的建设周期及首席教授（研究员）任期均为2年，实行目标管理与年度及任期考核，经考核合格，可连续聘任；
4、学校在每年的第四季度开展新的学科专业（课程）团队的遴选及学科建设预算编制、经费核定工作；
5、在编人员通过向所在学科（系部）申报或以学校委托的方式进入团队，全职引进人才每年在校工作时间不少于9个月，柔性引进人才每年在校工作时间
少于2个月。
建设经费核定与经费管理
1、学科专业（课程）团队建设经费分为学科项目经费与人员经费两类，其中人员经费一般不超过学科建设经费总额的50%；
2、全职引进人员实行协议工资制，柔性引进人才根据所担负的任务合理确定相应报酬；
3、在编人员按照“增量任务，增量薪酬”的原则，参照同等水平引进人才薪酬水平确定薪酬额度，也可“双向选择”，采取协议工资方式；
4、所有人员薪酬额度的确定须符合学校相关规定并经相关部门审核、报院长办公会议批准后执行。
2015年9月8日