思想政治理论课实践教学广东团队总结

发布时间:2020-11-09浏览次数:143


一、前期方案设计

415—19日,是上海音乐学院本科生教学实践周,学校本科生没有安排课堂教学,而是进行表演和社会实践、学习考察等内容。为更好贯彻落实318日习近平总书记主持召开全国思政课教师座谈会重要讲话精神,承担思政课教师的光荣使命,增强课堂教学实效性和针对性,加强《中国近现代史纲要》实践课教学,加强对孙中山先生领导的辛亥革命的发生发展过程,孙中山先生为民族解放所做出的巨大努力以及资产阶级革命的局限性,大革命时期第一次国共合作和农民革命运动蓬勃发展、中国共产党走上历史舞台的中央必然性这些章节知识点的理解,加强理论和实践的结合,马院教师熊伟明、徐宇宏、易飞等利用实践周的时间,前往广州、中山等地,与星海音乐学院马克思主义学院同行进行学习交流,到广州农民运动讲习所旧址、广州黄埔军校旧址、中山翠亨孙中山故居、纪念馆等地开展社会实地考察。

黄埔军校旧址纪念馆

黄埔军校是中国近代最著名的一所军事学校,是孙中山先生三大政策和国共合作的产物。192112月,共产国际代表马林在广西桂林会见孙中山,马林向孙中山提出“创办军官学校,建立革命军”的建议。1924年,在国共两党首度携手合作、国民革命风起云涌之际,孙中山先生高瞻远瞩,在广州亲手创办了一文一武两所学堂——“国立广东大学”(今中山大学)和“中国国民党陆军军官学校”(即黄埔军校)。“中国国民党陆军军官学校”因其校址设在广州东南的黄埔岛,简称黄埔军校。

孙中山故居纪念馆

中山,古称“香山”,近现代以来人文鼎盛。中国近现代规模最大的四大百货公司——先施、永安、新新、大新的创始人均为香山人。1925年,为纪念孙中山先生而改名为中山县。19831222日,经国务院批准,中山县撤县改市(县级)。198817日,升为地级市。中山市是伟大的民主革命先行者孙中山先生的故乡。孙中山先生出生和成长于一个贫困家庭,他在中山度过了他的童年。后来他的长兄孙眉资助孙中山先后在檀香山、广州、香港等地比较系统地接受西方式的近代教育。孙中山目睹清政府的卖国、专制和腐败,开始产生反清和以资产阶级政治方案改造中国的思想。从此慢慢走上革命道路。

孙中山故居

孙中山故居是全国重点文物保护单位,位于南朗镇翠亨村,坐东向西,占地面积500平方米,建筑面积340平平方米,是孙中山长兄孙眉于1892年从檀香山汇款回来由孙中山主持建成的。它是一幢砖木结构、中西结合的两层楼房,并设有一道围墙环绕着庭院。外表仿照西方建筑。楼房内部设计用中国传统的建筑形式。孙中山故居纪念馆成立于1956年,占地面积20万平方米,以“孙中山及其成长的社会环境”为主题。20085月,孙中山故居纪念馆被评为国家一级博物馆。201612月,孙中山故居纪念馆入选《全国红色旅游景点景区名录》。 201712月,孙中山故居纪念馆入选第一批全国中小学生研学实践教育基地。 

广州农民运动讲习所旧址

广州农民运动讲习所旧址原为番禺学宫(孔庙)。农讲所是在第一次国共合作时期,由广东海陆丰的共产党人、被毛泽东称为“农民运动大王”、中国农民运动的领袖的彭湃等倡议,以国民党名义开办的。从19247月至19269月,在广州共举办了六届农讲所,前后培养了754名农民运动干部。其中,第一届和第五届农讲所的主持人都是彭湃。第六届由毛泽东任所长。1926年是国共合作时期,毛泽东主办第六届农民运动讲习所,深入研究中国农民问题,培养大批农民运动干部,为后来的中国革命做出了重要的贡献。毛泽东同志主办农民运动讲习所旧址,是具有重大历史意义的革命纪念地。1953年,毛泽东同志主办农民运动讲习所旧址纪念馆建立,周恩来同志亲自为旧址题名。1961年被公布为第一批全国重点文物保护单位,2001年被评为全国爱国主义教育示范基地。

二、总体情况介绍

415日,马院老师首先参观了广州大学城附近的黄埔军校旧址。黄埔军校是中国近代最著名的一所军事学校,培养了许多在战场上闻名的指挥官,这些将领主要出自第一次国共合作时期的一至六期,军校在创立目的是为国民革命训练军官,是国民政府北伐战争统一中国的主要军力。黄埔军校旧址上镌刻的黄埔军校校本部一至七期教职员和同学名录上,一个个熟悉的名字呈现在上面,孙中山、廖仲恺、叶剑英、周恩来、鲍罗廷,仿佛让人看到了国共合作的前途、和大革命的决心。

黄埔军校本部

黄埔军校校本部一至七期教职员和同学名录

416日,马院老师一行来到国内专业音乐院校中首先成立马克思主义学院的星海音乐学院学习交流。星海音乐学院党委副书记、马克思主义学院院长陈平和马克思主义学院副院长陈红军等人一起参加了交流。双方交流如何在新形势下更好落实立德树人根本任务,进一步加强实践教学,提升思政课教师队伍,推动思想政治理论课改革创新,更好针对音乐院校学生因材施教,增强思政课教学的实效性,交流专业院校思政课教学困扰,遇到问题解决方式和途径以及今后课堂教学改革思路。

在星海音乐学院座谈交流

417日,马院教师来在中山市南朗镇翠亨村参观了孙中山故居和孙中山纪念馆。通过参观,我们再次了解了孙中山先生走向革命的道路,为中华民族艰难奋斗的一生,再次温习了辛亥革命发生的时代背景、深层原因、发展过程和结果。我们再次看到,中国共产党走上历史舞台中央,领导中国革命走向胜利的必然性。但是我们在教学中尊重历史事实,牢记历史伟人的巨大贡献。习近平总书记说,实现中华民族伟大复兴,实现国家富强、民族振兴、人民幸福,是孙中山先生的夙愿,是中国共产党人的夙愿,也是近代以来中国人的夙愿。我们说的中国梦,就是这个民族夙愿的生动表述。

孙中山纪念馆

418日,马院老师参观了毛泽东同志主办农民运动讲习所旧址。观看了农民运动讲习所的陈列,从农讲所的兴办、教学,到推动各地武装斗争,促进各省举办农讲所。一张张图片和文字解说,让人仿佛回到了那个革命斗争的年代,看到了这些革命前辈年轻的时候,为中国人民翻身解放做出的巨大努力。

此次社会实践,提升了教师的思想政治理论课教学水平。社会实践活动打造行走的课堂,深化了对国情和中国革命的感性认识和理性认识,丰富了马院教师上课的教学资源。


三、社会实践主要内容

《中国近现代史纲要》第一章反对外国侵略的斗争,展示了资本主义帝国主义列强对中国的侵略,从军事侵略、政治控制、经济掠夺到文化渗透,激起了中国人民抵御外国侵略、争取民族独立的斗争,中华民族逐渐觉醒。孙中山先生早期的家乡生活,就是处于这个氛围之中。孙中山纪念馆的图片和文字阐述清晰表达了这些内容。

孙中山出生的时代背景

第二章对国家出路的早期探索,太平天国农民起义斗争最终落败,洋务运动兴起又衰亡,维新运动刚刚发展很快就夭折。这些革命、斗争和探索,具有重大意义也留下了很深刻教训。那就是封建主义顽固坚持旧制度,通过封建改良已经无法挽救处于水火之中的中国人民,孙中山先生试图改良和改革的诸多努力,眼见无法实现,革命就成了唯一的出路。这也是当时革命的出发点和根据。

孙中山的早期经历

第三章辛亥革命与君主专制制度的终结,从辛亥革命爆发的历史条件,资产阶级革命派的活动,三民主义学说和资产阶级共和国方案,辛亥革命发生后建立中华民国,最后辛亥革命果实被袁世凯窃取导致革命失败等方面,全方位阐述了孙中山为首的资产阶级革命派艰难曲折的革命斗争,为革命付出的艰巨努力,做出的巨大牺牲,取得的巨大成就。辛亥革命的失败,标志着资产阶级无法独自领导革命取得成功,旧民主主义革命最后失败了。中国的民族资产阶级不具备单独领导中国革命并取得胜利的能力。孙中山先生在为革命成功上下求索,社会呼唤新生力量的积聚和诞生。中国工人阶级和中国共产党来到了中国历史的舞台。

革命果实被窃取,孙中山举起反帝旗帜

辛亥革命发生后,尤其是在19世纪末至20世纪初,资本主义国家向帝国主义过渡时产生广泛的不可调和的矛盾;亚非拉广大殖民地半殖民地基本被列强瓜分完毕;新旧殖民主义矛盾激化、各帝国主义经济发展不平衡,秩序划分不对等的背景下,为重新瓜分世界和争夺全球霸权,世界爆发了一场帝国主义战争——第一次世界大战。战争后期俄罗斯取得了十月社会主义革命胜利,资本主义国家的无产阶级革命运动和亚、非、拉美的民族解放运动出现了高涨的新局面。中国也出现了马克思主义的加快传播和新民主主义革命的端倪。

孙中山一生的追求——“天下为公”

共同的夙愿——中华民族伟大复兴


第四章开天辟地的大事变,阐述了马克思主义在中国的传播,马克思主义与工人阶级的进一步结合,促成了中国共产党的诞生。中国共产党成立后制定了革命纲领,发动工农运动,实行国共合作,掀起大革命高潮。孙中山先生在辛亥革命失败后,继续探索革命进展的有效途径。十月革命的炮响给中国知识分子送来了马克思主义,同时也给孙中山先生送来了联合俄罗斯等一切平等待我之民族的机会,给了孙中山先生重新诠释三民主义的可能。中国共产党人成长发展的过程中,也需要找到同行的革命者。中国共产党人和孙中山先生最后联手,“联俄、联共、扶助农工”三大政策最后落地。黄埔军校、广州农民运动讲习所就是当时的成果和产物。黄埔军校诞生、黄埔军校教职员和同学名录以及后面的北伐都证明了国共合作极大推动了当时革命的胜利发展,顺应了历史的潮流。广州农民运动讲习所则从另一个侧面,反映了人民群众蕴含着巨大的革命能量,联系群众、发动群众参与中国革命斗争,是中国共产党人取胜的重要法宝。在当时的形势下,中国共产党领导工农参加到中国革命斗争中来并最后取得革命胜利,是历史的选择和必然的结果。

广州农民运动讲习所基本情况

广州农民运动讲习所创办的历史背景


四、经验总结

统一战线的实践。到广州和中山的实践考察,追寻了中华民族近现代以来反抗侵略、奋发图强的足迹。广东是第一次鸦片战争的主要战场之一,林则徐在虎门硝烟,广州郊区三元里人民抗英,这些爱国主义斗争,激发一代代中国人民为了自由独立而前赴后继,不断抗争。孙中山先生的辛亥革命在推翻清王朝封建统治之后,面对国内外异常强大的敌人,中华民族的进步力量只有团结起来,才能避免失败的危险。为此孙中山先生的“三大政策”提供了中国革命的良好契机,建立国共第一次合作的统一战线,共同面对残暴的敌人,历史证明是最好的选择。此后北伐革命的顺利发展就是最好明证,广州农讲所能够在国民革命的大本营广州开办也是很好的证明。这一时期的影视剧作品、音像制品很多,教学中可以围绕主线,多种形式充分展示。通过展示,既可以激发学生的学习热情,同时也给大家提供相应的史实,辅佐课堂教学。新时代建设中国特色社会主义,我们仍然需要继续发挥好统一战线这个法宝的强大作用。

统一战线——三大法宝之一

党的群众路线的实践。群众路线是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义关于人民群众是历史创造者的原理系统地运用到党的全部活动中,把辩证唯物主义的认识论同党的领导方法和工作方法结合起来而形成的党的根本工作路线,是党的生命线和根本工作路线。中国共产党人在这个时期,很好地坚持了群众路线,发动占人口比例最多的广大农民加入到革命队伍中来。利用国共合作的大好机会,共产党人在广州专门举办了六期农民运动讲习,放手发动中国广大农民参与国民革命,可以说是成功的实践。这条路线,使得国共合作的北伐革命得以顺利进行,也使得共产党人更深刻认识到人民中间蕴藏着无穷的力量。在后来的革命斗争,以及革命成功后的社会主义建设,一直到进入新时代,党团结带领全国各族人民为中华民族伟大复兴的中国梦奋斗,仍然必须继续坚持群众路线。

群众路线是党的生命线和根本工作路线

共同的夙愿——中华民族伟大复兴

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